... bảng 3.3 cho thấy tỷ lệ phần trăm đạt giá trị Xi trở lên Ví dụ, tần suất điểm trở lên lớp đối chứng 43%, lớp thực nghiệm 59% Nhƣ tần số điểm trở lên lớp thực nghiệm nhiều lớp đối chứng Từ số liệu ... Sinh thái học (Sinh học 12) - Nghiên cứu sở lí thuyết đồ khái niệm - Xây dựng sử dụng đồ khái niệm Sinh thái học NHIỆMVỤ NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu sở lí thuyết đồ khái niệm - Xây dựng đồ khái ... dung lƣợng thông tin với tiến khoa học kỹ thuật, đòi hỏi ngƣời lao động phải có kỹ thao tác hành động tối ƣu giải đƣợc nhiệmvụ đề Muốn vậy, ngƣời cần phải có tƣ duy, trí tuệ phát triển cao, biết...
... hoá gluxit Mức độ tác động hệ nội tiết - Tốc độ chậm chế phản xạ hệ thần hệ thần kinh có khác? kinh thời gian lâu hơn, diện tác động rộng Gợi ý: Tốc độ tác dụng, thời gian, (tác động đến nhiều ... động 2.3 Hoạt động GV Hoạt động HS GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin mục3 trang 176 SGKvà trả lời câu hỏi: Chặt phá đốt rừng gây nên hậu gì? Em kể tên số khu rờng tiếng nước ta bảo vệ tốt? Sử ... sinh: sau thời gian sử dụng bị cạn kiệt + Tài nguyên tái sinh: sử dụng hợp lí có điều kiện phát triển phục hồi + Tài nguyên vĩnh cửu: thay lượng bị cạn kiệt, hạn chế ônhiễm môi trường 2 .Sử dụng...
... đóng điện, yêu cầu HS - HS nhóm khởi động máy tính khởi động máy * Hoạt động 2: - GV hướng dẫn yêu cầu HS Thực hành - HS thực hành, khởi động phần mềm khởi động chương trình phần mềm Solar System ... Em cho biết sử dụng phần mềm Solar System 3D Simulartor dùng để làm gì? - 1- HS trả lời GV nhận xét, cho điểm IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Chuẩn ... mềm Solar System 3D Simulartor Biết sử dụng nút điều khiển quan sát để tìm hiểu Hệ Mặt Trời - Thực việc khởi động, thoát khỏi phần mềm Thực thao tác chuột để sử dụng, điều khiển nút lệnh cho việc...
... ng thc hnh Phm Thanh Mai Dng 25 Trng Tiu hc Mụng Lớp 5A1 Nm hc: 2016- 2017 Hoạt động thầy Phm Thanh Mai Dng Hoạt động trò 26 Trng Tiu hc Mụng Lớp 5A1 I Bin phỏp nhõn hoỏ so sỏnh: 10p Nhõn hoỏ ... cỏc cõu k, cõu cu khin, cõu cm v kch * Kin thc: Hiu ý ngha cỏc t khú bi: cai, hng thy, thit, quo vụ, l, lỏng - Hiu ni dung phn mt ca v kch: Ca ngi dỡ Nm dng cm, mu trớ cuc u trớ la gic, cu cỏn...
... (khả chuyển động, hấp thụ, trao đổi chất lượng, sinh trưởng, ) liên quan với có mặt nước Lúc lượng nước hoạt động sinh lí thường diễn yếu ớt ngược lại Lượng nước tế bào tiêu mức độ hoạt động chúng ... thực vật ăn, lượng hoá học dự trữ chuyển sang động vật Quá trình chuyển tiếp diễn từ động vật sang động vật khác dù vật có ăn trực tiếp hay không, tất động vật kết cục phụ thuộc vào hyđratcacbon ... giải thích tượng, làm thí nghiệm Tính tích cực học tập học sinh biểu mức độ: Mức độ chép, bắt chước Mức độ tìm tòi thực Mức độ sáng tạo Phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm Khác với phương...
... chuyển biến thời gian lịch sử, tồn có khắc phục hay không? Đó nội dung cần tìm hiểu 37 - 31 - Khoá luận tốt nghiệp Trần Thị Giang - K29C Sinh Như logic 36, 37 phát triển theo thời gian lịchsử tiến ... hợp Trình tự nội dung mức độ kiến thức 38, 39 2.1 Nội dung kiến thức 38, 39 Phần I Quá trình đột biến - Khái niệm trình đột biến - Hậu trình đột biến - Vai trò trình đột biến Phần II Du nhập gen ... chế cách ly Phần I Quá trình đột biến - Giáo viên đưa khái niệm đột biến: Là biến đổi cấu trúc vật chất di truyền cấp độ phân tử ( ADN) hay cấp độ tế bào(NST) - Nguyên nhân gây đột biến gen : +...
... học hướng vào hoạt động tích cực chủ động học sinh Đáp ứng yêu cầu phương tiện dạy học phải tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh thực hoạt động độc lập hoạt động nhóm Việc sử dụng phương tiện ... ăn thực vật khởi đầu thực vật: Thực vật -> động vật ăn thực vật -> động vật ăn thịt cấp -Chuỗi thúc ăn phế liệu hay mùn bã hữu khởi đầu mùn bã: Mùn bã hữu -> động vật ăn mùn bã -> động vật ăn thịt ... mùn bã hữu chất tiết động vật mảnh vụn xác động thực vật trạng thái phân huỷ vi sinh vật Hai chuỗi thức ăn hoạt động đồng thời, song song tuỳ nơi, tuỳ lúc mà hai chuỗi trở thành ưu Slide 11 GV:...
... tác động chất hoá học có ý nghĩa sinh trưởng phát triển vi sinh vật Ngoài vi sinh vật chịu tác động yếu tố lí học nhiệt độ, độ ẩm, độ pH, ánh sáng, áp suất thẩm thấu, yếu tố thúc đẩy sinh trưởng ... ưa siêu nhiệt - ứng dụng vào thực tiễn: sử dụng nhiệt độ cao để trùng nhiệt độ thấp để kìm hãm sinh trưởng vi sinh vật 2.2 Độ ẩm - Vai trò độ ẩm sinh trưởng vi sinh vật - ứng dụng vào thực tiễn: ... sinh vật học Nó có nhiệmvụ chứng minh mặt lý thuyết sinh sản theo cấp số mũ vi sinh vật, quy luật sinh trưởng nuôi cấy liên tục không liên tục, sở cộng hưởng đến sinh trưởng vi sinh vật Chương...
... 2, 3, Nồng độ BNP có dạng: dạng đ nh với đ nh nồng độthời điểm 20,3 1,5h kể từ khởi phát triệu chứng; dạng đ nh với đ nh nồng độthời điểm 19,5 phát triệu chứng sau 1,4h kể từ khởi ngày, dạng ... viện, nồng độ Troponin T > 2,27 g/L dự đoán EF < 40 % với độ nhạy 82,8 %, độ đ c hiệu 80 %, tỷ lệ khả cho test dương tính 4,1; sau tháng, nồng độ Troponin T > 2,98 g/L dự đoán EF < 40 % có độ nhạy ... nồng độ đ nh Troponin ho c CK-MB [18] Như vậy, nghiên cứu chứng minh nồng độ đ nh Troponin có độ xác tương đương với nồng độ đ nh CK-MB dự đoán diện nhồi máu Vậy giá trị Troponin xét nghiệm thời...